在现代汉语中，"询问"是一个常用的动词，意为向他人提出问题以获取信息，在古代文言文中，"询问"的表达方式更为丰富多样，不同的语境和对象会影响词语的选择，本文将详细探讨文言文中"询问"的各种表达方式，并结合古代典籍中的例句，帮助读者更好地理解其用法。

一、文言文中"询问"的常见表达

文言文中的"询问"并非仅用一个固定词汇表达，而是根据不同的情境、对象和语气，有多种不同的说法，以下是几种常见的表达方式：

**1. "问"

"问"是最基本、最通用的表达方式，相当于现代汉语的"问"。

《论语·学而》："子曰：'学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？'"（孔子说："学习并时常复习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很高兴吗？别人不了解自己却不生气，不也是君子吗？"）

这里的"问"虽未直接出现，但"人不知"隐含了"不问"或"未被询问"的意思。

《史记·项羽本纪》："项王使人问之。"（项羽派人去问他。）

这里的"问"即"询问"之意。

**2. "询"

"询"比"问"更正式，常用于向上级或尊长请教。

《尚书·舜典》："询于四岳。"（向四方诸侯征求意见。）

这里的"询"带有"咨询"、"请教"的意思，比"问"更庄重。

《左传·襄公四年》："询于刍荛。"（向樵夫询问意见。）

此处的"询"强调广泛征求意见。

**3. "诘"

"诘"通常指追问、责问，语气较为严厉。

《史记·李斯列传》："二世使人诘让斯。"（秦二世派人责问李斯。）

这里的"诘"带有质问、责备的意味。

**4. "咨"

"咨"多用于君主向臣下征求意见，或臣子向君主进言。

《三国志·蜀书·诸葛亮传》："先主遂诣亮，凡三往，乃见，因屏人曰：'汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日，然志犹未已，君谓计将安出？'"（刘备三次拜访诸葛亮，向他咨询天下大计。）

这里的"咨"相当于"咨询"。

**5. "访"

"访"有"探访"、"询问"之意，常用于向贤者或智者请教。

《左传·昭公元年》："子产访于公孙侨。"（子产向公孙侨请教。）

这里的"访"带有"拜访并询问"的意思。

**6. "讯"

"讯"多用于审问或正式询问。

《汉书·张汤传》："汤掘窟得盗鼠及馀肉，劾鼠掠治，传爰书，讯鞫论报。"（张汤审问老鼠，并记录供词。）

这里的"讯"指正式的审讯。

二、不同语境下的"询问"表达

**1. 日常询问

在日常对话中，文言文多用"问"或"询"。

《论语·公冶长》："子贡问曰：'赐也何如？'"（子贡问道："我怎么样？"）

这里的"问"是普通的询问。

**2. 正式咨询

在正式场合，如君主向臣子征求意见，多用"咨"或"询"。

《资治通鉴·汉纪》："帝咨群臣以治道。"（皇帝向群臣咨询治国之道。）

**3. 严厉质问

当询问带有责备或追问的意味时，可用"诘"或"责"。

《史记·廉颇蔺相如列传》："秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池，赵王畏秦，欲毋行，廉颇、蔺相如计曰：'王不行，示赵弱且怯也。'赵王遂行，相如从，廉颇送至境，与王诀曰：'王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日，三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。'王许之，遂与秦王会渑池，秦王饮酒酣，曰：'寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。'赵王鼓瑟，秦御史前书曰：'某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。'蔺相如前曰：'赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。'秦王怒，不许，于是相如前进缻，因跪请秦王，秦王不肯击缻，相如曰：'五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！'左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡，于是秦王不怿，为一击缻，相如顾召赵御史书曰：'某年月日，秦王为赵王击缻。'秦之群臣曰：'请以赵十五城为秦王寿。'蔺相如亦曰：'请以秦之咸阳为赵王寿。'秦王竟酒，终不能加胜于赵，赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。"

这段故事中，蔺相如的"请"实际上是一种委婉的"质问"或"要求"。

三、文言文中"询问"的修辞特点

文言文中的"询问"不仅限于字面意思，还常常带有修辞色彩。

反问：如"岂不尔思？"（难道不想你吗？）

这里的"问"并非真正提问，而是表达肯定或强调。

设问：如"何以战？"（凭什么作战？）

这是一种自问自答的修辞手法。

四、现代汉语与文言文"询问"的对比

现代汉语的"询问"较为单一，而文言文则根据不同场合、对象和语气，使用不同的词汇。

- 现代汉语："老师询问学生的意见。"

文言文："师问弟子之意。"或"师咨弟子之见。"

- 现代汉语："警察审问嫌疑人。"

文言文："吏讯囚。"

文言文中的"询问"表达方式丰富多样，不同的词汇适用于不同的语境，掌握这些词汇的用法，不仅能帮助我们更好地阅读古文，还能提升现代汉语的表达能力，希望本文能对读者有所启发，使大家在学习和使用文言文时更加得心应手。