课外诗歌是孩子们接触文学的第一步,它能够引导学生把握情感,发现美的东西,并借此表达思想和感受。儿童诗歌注重意境和音韵,语言通俗易懂、优美动听,深受孩子们的喜爱。本文将带您欣赏一些脍炙人口、独具特色的儿童诗句。
谁在空中飞来飞去
快看那飘荡的轻纱舞裙
不是别人正是空中小姐啊
她把天空绕一遍再绕一遍
好似长天上的白云随处寻找她的影子
此诗句调皮而有趣,语言生动形象,为我们展现了一个神秘、飘逸的空中小姐。这种语言游戏也能够增强孩子们的语言能力,提高他们的想象力和创造力。
小鸟对风筝暗自羡
它有风陪伴
更有人拉着线
向着蓝天飞舞
任风吹得再狠
它总是自由飞翔呀!
这首诗描绘了一个在蓝天下自由翱翔的风筝,让孩子们感受到风筝所传达出来的孤独、自由和欢乐。这也让孩子学习到强盛的意志力和勇气。
春天的蓝天格外美
乍暖还寒的时候大家都喜欢打闹
在这明媚的日子里
小草儿开始萌芽
露珠晶莹剔透像一颗颗小钻石
游动的细线上触角发达的气球飘啊飘啊
这首诗将春天的万物复苏以及童年的玩耍联系在一起,唤起我们心中的回忆和梦想。这让孩子们深入体会到春天的美丽和苏醒的生命力。
用笔画出童心向上的笑容
让描绘儿时温馨的画面
云朵像一个个小绵羊
在寂静的天空里蹦跶
太阳母亲对我们微笑
生命在这里开始绽放
这首诗主张“童心向上”,表达了对儿童生活的关爱和呵护,在语言处处洋溢着亲切、鼓励和支持。相信这样的诗句能让孩子们更快乐地成长。
哦!这个神秘的小岛
远离人烟,环绕海浪
不飘不游,过着它独特的生活
哦!这个神秘的小岛
是海豹及贝壳的世界
有香甜的海葡萄,清甜的海鲜
哦!这个神秘的小岛
欢迎大家前来参观
这首诗歌运用了描摹的手法,勾勒出一个神秘的小岛。它描述了小岛上的美丽、静谧和神奇,让孩子们更好地理解和感受大自然。
孩子是世界的未来,而诗歌则是陪伴他们成长的良师益友。儿童诗歌具有浓郁的童话、幽默、温馨等特点,通过生动活泼的语言和夸张的写作手法,营造出一个充满乐趣的想象空间,激发孩子们对生活的热爱和向往。
因此,我们一定要将优秀的儿童诗歌引入到日常教学中,让孩子们在快乐与启迪中学习,结合教育的本质来培育人生的阳光面。相信课外诗歌必将成为孩子们快乐成长、艺术创造的珍贵资源。
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文章来源:im
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