一、导入

　　师：同学们，今天我们要学习一篇著名的散文《为中华之崛起而读书》。这篇文章的作者是我国著名的革命家、教育家、思想家鲁迅先生。鲁迅先生一生致力于中华民族的解放事业，他用手中的笔和思想与黑暗的封建制度和帝国主义作斗争，为中国人民的觉醒和解放做出了巨大的贡献。

　　二、作者介绍

　　鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代著名作家，新文化运动的倡导者，左翼文化运动的领袖。鲁迅的创作题材广泛，包括小说、散文、杂文、诗歌等，其作品以深刻的思想性和强烈的战斗性著称。鲁迅一生致力于中华民族的解放事业，他的作品对中国现代文学的发展产生了深远的影响。

　　三、本文背景

　　《为中华之崛起而读书》这篇文章写于1904年，当时中国正处于清朝末年，国家积贫积弱，饱受帝国主义列强的侵略和欺凌。这种社会现实深深地刺痛了鲁迅先生的爱国之心，他决心用自己的知识和思想来唤醒民众，为中华民族的崛起而奋斗。

　　四、文章内容分析

　　《为中华之崛起而读书》一文可以分为三个部分。

　　第一部分，作者首先提出“为中华之崛起而读书”的中心思想，并阐述了读书的重要性。他认为，读书可以增长知识，开阔视野，培养独立思考的能力，使人成为一个有思想、有文化、有道德的人。

　　第二部分，作者通过列举大量的事例，说明读书对个人和国家发展的重要性。他指出，许多著名的历史人物，如孔子、屈原、司马迁等，都是通过读书而成为伟人。而一些国家，如英国、美国、日本等，也是通过全民读书而成为强盛的国家。

　　第三部分，作者号召广大青年学生要以“为中华之崛起而读书”为己任，努力学习，为中华民族的振兴而奋斗。

　　五、文章特色与写作技巧

　　《为中华之崛起而读书》一文具有鲜明的时代特色和强烈的爱国主义精神。作者以饱满的激情和强烈的责任感，号召广大青年学生要以“为中华之崛起而读书”为己任，努力学习，为中华民族的振兴而奋斗。文章语言流畅，情感真挚，具有很强的感染力。

　　在写作技巧上，作者采用了多种修辞手法，如对比、比喻、排比等，使文章的内容更加生动形象，增强了文章的说服力。

　　六、文章意义

　　《为中华之崛起而读书》一文是一篇具有重要历史意义的散文。它激励了一代又一代的中国人为中华民族的崛起而奋斗。在今天，这篇散文依然具有重要的现实意义。它告诉我们，只有通过不断的学习和进步，才能使中华民族屹立于世界民族之林。

　　七、讨论

　　1. 你认为鲁迅先生提出的“为中华之崛起而读书”的思想在今天还有意义吗？为什么？

　　2. 你认为在当今社会，我们应该如何为中华之崛起而读书？

　　3. 你认为读书对个人和国家发展有哪些重要意义？

　　八、总结

　　《为中华之崛起而读书》一文是一篇具有重要历史意义和现实意义的散文。它激励了一代又一代的中国人为中华民族的崛起而奋斗。在今天，这篇散文依然具有重要的现实意义。它告诉我们，只有通过不断的学习和进步，才能使中华民族屹立于世界民族之林。