在中国古代诗歌的浩瀚海洋中，龚自珍的《己亥杂诗》无疑是一颗璀璨的明珠。“不拘一格降人才”这一句，更是成为了千古传诵的名句，这句诗不仅体现了龚自珍对人才的渴望，更折射出他对社会变革的深刻思考，本文将从多个角度探讨这句诗的深刻内涵，以及它在历史与现实中的意义。

一、龚自珍与《己亥杂诗》

龚自珍（1792-1841），字璱人，号定庵，浙江仁和（今杭州）人，是清代著名的思想家、文学家，他生活在清朝由盛转衰的时期，亲眼目睹了社会的腐败与危机，龚自珍的思想深受经世致用思潮的影响，他主张改革，提倡“经世致用”，反对空谈性理，他的诗歌充满了对社会现实的批判和对未来的憧憬。

《己亥杂诗》是龚自珍在道光十九年（1839年）所作的一组诗，共315首，这组诗内容丰富，涉及政治、经济、文化、社会等多个方面，表达了龚自珍对时局的忧虑和对改革的渴望。“不拘一格降人才”出自第125首，全诗如下：

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

这首诗以“九州生气恃风雷”开篇，气势磅礴，表达了诗人对国家命运的深切关注。“万马齐喑究可哀”一句，形象地描绘了当时社会的沉闷与压抑，最后两句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，则是诗人对变革的呼唤，他希望上天能够重新振作，不拘一格地选拔人才，以挽救国家的危亡。

二、“不拘一格降人才”的内涵

“不拘一格降人才”这一句，表面上看是对选拔人才的呼吁，但实际上蕴含着更深层次的思想内涵。

1、对传统选拔制度的批判

在清代，科举制度是选拔人才的主要途径，科举制度逐渐僵化，成为了束缚思想的枷锁，考试内容局限于四书五经，形式僵化，导致许多有真才实学的人无法脱颖而出，龚自珍对此深感不满，他认为，科举制度已经无法适应时代的需求，必须进行改革。

“不拘一格降人才”正是对科举制度的批判，龚自珍主张打破传统的选拔方式，不拘泥于形式，不拘一格地选拔人才，他希望社会能够重视实际能力，而不是仅仅看重科举成绩。

2、对人才的渴望

龚自珍生活的时代，正是清朝由盛转衰的时期，社会矛盾日益尖锐，国家面临着内忧外患，龚自珍深知，要挽救国家的危亡，必须依靠人才，当时的社会却缺乏真正的人才，许多有才华的人被埋没，无法施展抱负。

“不拘一格降人才”表达了龚自珍对人才的渴望，他希望社会能够重视人才，不拘一格地选拔和任用人才，以推动社会的进步。

3、对变革的呼唤

龚自珍不仅对选拔制度提出了批判，还对整个社会提出了变革的呼唤，他认为，社会已经陷入了僵化与停滞，必须进行深刻的变革，而变革的关键，在于人才的选拔与任用。

“不拘一格降人才”正是对变革的呼唤，龚自珍希望通过不拘一格的选拔方式，打破社会的僵化局面，推动社会的进步与发展。

三、“不拘一格降人才”的历史与现实意义

“不拘一格降人才”这一句，不仅在历史上具有重要意义，在当今社会也具有深刻的现实意义。

1、历史意义

在清代，科举制度是选拔人才的主要途径，科举制度逐渐僵化，成为了束缚思想的枷锁，龚自珍的“不拘一格降人才”正是对科举制度的批判，他主张打破传统的选拔方式，不拘泥于形式，不拘一格地选拔人才，这一思想对后来的改革者产生了深远的影响。

在清末，随着西方列强的入侵，中国社会面临着前所未有的危机，许多有识之士开始呼吁改革，主张废除科举制度，建立新的教育体系，龚自珍的“不拘一格降人才”正是这一思潮的先声。

2、现实意义

在当今社会，人才的选拔与任用仍然是一个重要的问题，虽然我们已经废除了科举制度，建立了现代教育体系，但在实际的人才选拔中，仍然存在着一些问题，过分看重学历、资历，忽视实际能力；选拔方式单一，缺乏灵活性等。

“不拘一格降人才”这一思想，对我们今天的人才选拔仍然具有重要的启示，我们应该打破传统的选拔方式，不拘泥于形式，不拘一格地选拔人才，才能真正发挥人才的作用，推动社会的进步与发展。

龚自珍的“不拘一格降人才”不仅是一句诗，更是一种思想的表达，它体现了龚自珍对人才的渴望，对变革的呼唤，以及对社会的深刻思考，这一思想在历史上具有重要意义，在当今社会也具有深刻的现实意义。

在当今社会，我们仍然需要“不拘一格降人才”的精神，我们应该打破传统的选拔方式，不拘泥于形式，不拘一格地选拔人才，才能真正发挥人才的作用，推动社会的进步与发展。

龚自珍的《己亥杂诗》不仅是一组诗，更是一面镜子，它照见了社会的弊端，也照见了未来的希望，我们应当从中汲取智慧，勇于变革，不拘一格地选拔人才，为社会的进步与发展贡献力量。