在中国古代诗词中，多音字的使用极为常见，它们不仅丰富了语言的表达，也为读者带来了更多的解读空间，多音字的存在也常常让人感到困惑，尤其是在朗读或理解古诗词时，如何正确发音成为了一个难题，我们就以宋代诗人曾几的《三衢道中》为例，探讨其中的“得”字应该如何读。

《三衢道中》是宋代诗人曾几创作的一首七言绝句，全诗如下：

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

这首诗描绘了诗人在三衢道中行走时的所见所感，通过对自然景色的细腻描写，表达了诗人对旅途的愉悦和对自然的热爱。

二、“得”字的多音与意义

“得”字在汉语中有两个常见的读音：dé和děi，这两个读音分别对应不同的意义和用法。

1、dé：表示获得、得到的意思，如“得到”、“得意”。

2、děi：表示必须、需要的意思，如“得去”、“得做”。

在《三衢道中》这首诗中，“得”字出现在最后一句：“添得黄鹂四五声。”这里的“得”应该如何读呢？

三、分析“得”字在诗中的用法

要确定“得”字在诗中的正确读音，我们需要结合上下文和诗句的整体意义进行分析。

1、上下文分析：

- 前两句“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”描绘了诗人行走在三衢道中的自然景色，梅子黄了，天气晴朗，小溪水流尽后，诗人开始登山。

- 后两句“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”则进一步描写了旅途中的景色变化，绿荫依旧，黄鹂的鸣叫声增添了旅途的乐趣。

2、“得”字的意义：

- 在“添得黄鹂四五声”中，“得”字表示“增添”或“获得”的意思，即黄鹂的鸣叫声为旅途增添了乐趣。

- 这里的“得”应该读作dé，表示“获得”或“增添”的意思。

四、多音字在古诗词中的重要性

多音字在古诗词中的使用不仅丰富了语言的表达，也为读者带来了更多的解读空间，多音字的存在也常常让人感到困惑，尤其是在朗读或理解古诗词时，如何正确发音成为了一个难题。

1、多音字的意义变化：

- 多音字的不同读音往往对应不同的意义，因此在朗读或理解古诗词时，正确发音至关重要。

- “得”字在《三衢道中》中读作dé，表示“获得”或“增添”的意思；如果读作děi，则意义完全不同，甚至可能导致误解。

2、多音字的修辞作用：

- 多音字的使用还可以增强诗词的修辞效果，如双关、谐音等，使诗词更加生动有趣。

- 在《三衢道中》中，“得”字的使用不仅准确地表达了诗人对自然景色的感受，还通过多音字的修辞作用，增强了诗词的艺术效果。

五、如何正确朗读和理解古诗词中的多音字

正确朗读和理解古诗词中的多音字，需要结合上下文、诗句的整体意义以及多音字的不同读音和意义进行分析。

1、结合上下文：

- 在朗读或理解古诗词时，首先要结合上下文，理解诗句的整体意义，从而确定多音字的正确读音。

- 在《三衢道中》中，“得”字出现在“添得黄鹂四五声”中，结合上下文，可以确定“得”字应该读作dé。

2、查阅字典和注释：

- 在遇到不确定的多音字时，可以查阅字典或诗词注释，了解多音字的不同读音和意义，从而确定正确的发音。

- 查阅《现代汉语词典》可以发现，“得”字有两个常见的读音：dé和děi，分别对应不同的意义和用法。

3、多读多练：

- 通过多读多练，熟悉古诗词中的多音字，掌握其不同读音和意义，从而提高朗读和理解古诗词的能力。

- 通过反复朗读《三衢道中》，可以熟悉“得”字在不同语境中的读音和意义，从而正确理解和朗读这首诗。

多音字在古诗词中的使用不仅丰富了语言的表达，也为读者带来了更多的解读空间，多音字的存在也常常让人感到困惑，尤其是在朗读或理解古诗词时，如何正确发音成为了一个难题，通过结合上下文、查阅字典和注释以及多读多练，我们可以正确朗读和理解古诗词中的多音字，从而更好地欣赏古诗词的艺术魅力。

在《三衢道中》这首诗中，“得”字应该读作dé，表示“获得”或“增添”的意思，通过正确理解和朗读这首诗，我们可以更好地感受到诗人对自然景色的热爱和对旅途的愉悦，希望这篇文章能够帮助大家更好地理解和朗读古诗词中的多音字，从而更好地欣赏古诗词的艺术魅力。

参考文献

1、《现代汉语词典》，商务印书馆，2016年。

2、曾几，《三衢道中》，宋代诗词选，中华书局，2018年。

3、王力，《古代汉语》，中华书局，2015年。

4、朱自清，《古诗词鉴赏》，人民文学出版社，2017年。

通过以上分析，我们可以清晰地看到，多音字在古诗词中的使用不仅丰富了语言的表达，也为读者带来了更多的解读空间，正确理解和朗读古诗词中的多音字，不仅有助于我们更好地欣赏古诗词的艺术魅力，也有助于我们更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。