想念老师的诗句

　　老师，他们就像我们人生中最值得敬仰的生命导师，身为人类的教师，栽培出无数具备爱、善、美的好公民。

　　

1.《送杜少府之任蜀州》

　　“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”——王之涣

　　这首诗写的是唐朝时期王之涣送别他的老师杜少府。整首诗以自然景物为代言，写出了对杜少府的深感之情。北风卷地白草折，极富象征意义的地面上白茫茫一片表达出了诗人话语艰难、情感沉重的语气，而后面转弯抹角，用比较通俗易懂的表达方式反映出想要向杜老师表达的爱和敬意：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。用此表述了作者对老师的依恋程度和永不枯竭奋发向上的动力。

　　

2.《思师》

　　“往事倘能重来日， 减却诸多罪恶事。 满腹经纶空回忆， 魂梦如今古人姿。”——宋·李清照

　　象征着怀念老师所做出的贡献和对自己人格品质的熏陶，这是一首特别的教师赞颂诗。诗中感叹过去的经历，希望时光倒流一切得到改变，回到一个可以看见老师的时代里，感慨五味杂陈的心情。

　　

3.《记张先生，前山下》

　　“种梅原上莫愁春，杜宇声喧曲水滨。 有客况是天涯路，此身未去意先憎。”——唐·卢照邻

　　唐朝时期的卢照邻为自己敬爱的老师张许之作的一首吊古伤今的题诗。这首诗以描述移动的景物和优美的诗句为主体，其中反映出了作者对仁人志士老师的尊敬和缅怀。生命流转如云烟，唯有老师的道德情操可以哺育我们的心灵。

　　

4.《以九月之夜与友人谈及教师对教育之力量》

　　“欲知成英器，向学还须智； 休闲常见蝶，运思每逢鹿。 纰缪应自省，总要在心力。”——马一浮

　　这首诗以作者和友人闲聊之间的文字形式来阐释了老师对教育的力量。作者以冷静理性的方式描述自己的感受，对教育者该如何去教育下一代进行建设性的探讨，同时也是一种公正、公平的语言批判，在寻求公正公民社会建设上发挥着重要的作用。

　　

5.《悼念先生》

　　“四面风雨，山川荒瘠。 年深岁旧，物流人转， 但愿人长久，千里共婵娟。”——杨升泰

　　这首诗是杨升泰写给他的老师方志之悼念之作。诗中展示了杨升泰对老师的感恩和忧愁，思量到短暂的人生是多么的无情。同时也表达了不断往返的物流对于文化传承的重要性，在新的科技发展中，节约资源、和谐社会等教育话题的探讨中，这首诗也有着来自过去教学领域的启示。

　　教师是教育事业伟大的引导者，是我们可爱而又值得尊重的人类力量。因此，献给老师的诗歌流传至今，时而精神寄托，时而欣欣向荣。我们时刻珍惜与敬佩着老师的驱策。