入托诗句

　　入托，是指幼儿进入幼儿园学习和生活。对于家长来说，孩子首次离开家庭环境，进入陌生的院所，无疑是一种考验。而在这个特殊的时期里，唐代诗人们留下了许多关于孩子入托的诗句，可以为我们带来一些启示。

　　

1. “兰棹已轻丝管咽，水纹先动夜莺啼。”——王之涣《登鹳雀楼》

　　《登鹳雀楼》是王之涣的名作，其中的“兰棹已轻丝管咽，水纹先动”用意深远，提醒人们应该敏锐地察觉到一切细微的变化，在变化中寻找方式。而“夜莺啼”则是喻指人们在面对创伤与困难时，需要通过音乐或其他方式宣泄出自己的情感。与幼儿入托相关的，就是在孩子刚开始适应论语之时，需要耐心地倾听他们的情绪和需要，给予温暖与关爱。

　　

2. “吾生也有涯，而知也无涯。”——庄子《养生主》

　　庄子在《养生主》中写道：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣！已而为知者，万物之得而失者也。”诗意深沉，意境深远，暗合中华传统文化的家教观念。而我们带孩子入托的时候，正是需要把握的时期，需要帮助孩子树立正确的价值观念。从小培养孩子健康的心理和丰富的智能，让孩子能够积极进取，勇往直前。

　　

3. “土饭烧豆腐，芒牙瓢抱犬。”——白居易《放言五首其一》

　　《放言五首其一》是唐代诗人白居易的作品，表达了对朴素生活的热爱。幼儿其实在某种程度上也是如此，他们享受着朴实、自然和亲情带来的安全感。因此，在带孩子入托的时候，我们需要时时刻刻地问问自己，这个孩子需要什么，他们的需求是我们每一个家长必须要关注的重点。而孩子过于在意朴实的生活和献身于带有人情味的文化，也是我们家长不断努力的方向。

　　

4. “大王在上，范公助之。”——杜甫《范公十送》

　　《范公十送》是唐代诗人杜甫的作品，记录了范元瓘的生平事迹。其中“大王在上，范公助之”暗示着我们应该建立正面的生活态度。在小学生和幼儿入托的这一时期，我们需要拥有稳定的心态和积极的意愿，带动孩子走向光明的未来。同时，我们也需要在促进孩子成长的过程中，引导他们拥有美好向上的生活态度。

　　

5. “亡羊补牢，犹未晚也。”——马致远《感遇十五首·其二》

　　《感遇十五首·其二》中所载的“亡羊补牢，犹未晚也”，表明人们即使遭遇一些困难或失败，也应该着眼于未来。“补牢”同时指勘误治原、追悔观照，只要肯努力，还是有机会挽回失去的东西。带孩子进入一个新的环境是令人兴奋和紧张的，但我们需要向孩子传递积极和乐观的信念。即使留给孩子的时间很短，我们也要尽力让他们享受到快乐而美妙的时刻。

　　

6. “大路望夫石，思君望祖塋。”——白居易《走马楼》

　　《走马楼》这首诗描绘了在立秋之际，年轻的女子望夫的愁思，此情此境便打动了不少读者的心灵。带孩子入托需要经常关注孩子的情感和需求，在他们遇到困难和痛苦的时候给予帮助和支持。与家长保持良好的沟通与联系，能够让孩子们更加舒缓自己的情感压力，从而可以认真地学习和成长。

　　

7. “一蓑烟雨任平生。”——陶渊明《饮酒·其二》

　　在《饮酒·其二》中，陶渊明写道“一蓑烟雨任平生”，表达了他对过于追求功名利禄的人的鄙视。我们带孩子入托并不是为了让他们拥有足够的权力，而是为了从小培养他们的全面发展。帮助孩子树立正确的人生观，防止他们受到虚无和崇拜的影响，让他们拥有积极、健康、正常的心态和身体。

　　

8. “天露下西楼，月静映南池。”——张九龄《登岳阳楼》

　　张九龄的《登岳阳楼》中，描绘了大自然的美丽和无限魅力。与带孩子入托相关的，则是需要认真对待每一个孩子，尊重他们的独特性和个性发展，欣赏他们各自不同而美丽的特点。与大自然的美好相比，孩子并没有什么弱小之处，在家长的实际行动中，需要对孩子充满信心和爱心。

　　

9. “江山不足，无社稷瞻。”——杜甫《春望》

　　杜甫在《春望》中提到“江山不足，而无社稷瞻”。与带孩子入托相关的，则是需要给他们提供更好的生活和学习环境，让他们的教育得以全方位发展。作为