从去年的树教学设计中获得的启发——通过观察树的生长来培养学生的耐心和责任心

　　去年，我在教学设计中加入了树的主题，希望通过让学生观察树的生长过程来培养他们的耐心和责任心。这个教学设计取得了意想不到的成效，引起了学生们的浓厚兴趣，同时也让他们在观察树的生长过程中收获了许多关于生命和责任的深刻体悟。

　　

观察树苗的成长

　　在教学设计中，我引导学生在教室里种下了一颗小树苗。每天，他们都会仔细观察树苗的生长情况，并记录下所见。这个过程并不简单，在观察树苗的过程中，学生们需要耐心等待和细致观察。通过这样的观察，他们不仅学到了科学知识，还锻炼了耐心和责任心。

　　

感受季节变化

　　观察树的生长过程中，学生们还产生了对于季节变化的兴趣。他们开始留意树上的叶子和花朵，在不同季节里，通过观察树的变化，他们逐渐理解了季节的概念，并学会了如何观察自然界的变化。这种观察不仅让他们感受到了自然界的美妙，也培养了他们对自然环境的关爱。

　　

责任心的培养

　　在观察树的生长过程中，学生们从中感受到了责任的重要性。他们明白只有给予树苗足够的水和阳光，才能让它健康成长。因此，他们分工合作，保证树苗的养护工作得到有效执行。这样的经历，让他们对于责任有了更深刻的认识，并学会了为他人和事物负责。

　　通过去年的教学设计，我深刻体会到了观察树的生长对于学生的影响。他们通过观察树的生长过程，不仅学到了科学知识，还培养了耐心和责任心。因此，我计划在今年的教学中继续引入这样的设计，帮助学生们更好地了解自然界，培养他们良好的品质和价值观。