一、诗中描绘的儿童生活情趣

　　1. 儿童的天真烂漫

　　儿童的天真烂漫是诗中常常描绘的对象，例如白居易的《村居》中写道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中的儿童在放风筝，他们无忧无虑，尽情享受着童年的乐趣。

　　2. 儿童的顽皮活泼

　　儿童的顽皮活泼也是诗中常见的主题，例如杜甫的《绝句》中写道：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”诗中的儿童在玩耍，他们欢声笑语，充满着活力。

　　3. 儿童的纯真无邪

　　儿童的纯真无邪是诗中经常歌颂的对象，例如李白的《静夜思》中写道：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗中的儿童在思念故乡，他纯真无邪，对家乡充满了美好的向往。

　　 二、儿童生活情趣对诗的影响

　　儿童的生活情趣对诗的影响是多方面的，主要体现在以下几个方面：

　　1. 儿童的生活情趣为诗提供了丰富的素材

　　儿童的生活情趣是丰富多采的，诗人从儿童的生活中可以获得源源不断的创作灵感。例如，白居易的《村居》中写道的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”就是诗人从儿童的放风筝活动中获得的灵感。

　　2. 儿童的生活情趣为诗增添了童趣

　　儿童的生活情趣是天真烂漫的，诗人把儿童的生活情趣融入诗歌中，可以为诗增添童趣。例如，杜甫的《绝句》中写道的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”就是一首充满童趣的诗。

　　3. 儿童的生活情趣为诗增添了抒情性

　　儿童的生活情趣是纯真无邪的，诗人把儿童的生活情趣融入诗歌中，可以为诗增添抒情性。例如，李白的《静夜思》中写道的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”就是一首抒情诗。

　　 三、诗对儿童生活情趣的影响

　　诗对儿童的生活情趣也有着积极的影响，主要体现在以下几个方面：

　　1. 诗可以陶冶儿童的情操

　　诗歌中优美的意境和情感可以陶冶儿童的情操，使他们变得更加善良、纯真、正直。例如，白居易的《村居》中写道的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”就是一首可以陶冶儿童情操的诗。

　　2. 诗可以激发儿童的想象力

　　诗歌中丰富的想象力和创造力可以激发儿童的想象力，使他们变得更加聪明、机智。例如，杜甫的《绝句》中写道的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”就是一首可以激发儿童想象力的诗。

　　3. 诗可以培养儿童的审美情趣

　　诗歌中优美的语言和意境可以培养儿童的审美情趣，使他们变得更加有品位、有格调。例如，李白的《静夜思》中写道的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”就是一首可以培养儿童审美情趣的诗。