一、导入

　　《雷雨》是小学二年级语文课本中的重要篇目，描述了一场风雨交加的雷雨天。文章语言生动优美，描写细致入微，充分展现了大自然的宏伟与壮丽。

　　 二、原文赏析

　　1. 导语

　　“轰隆隆、轰隆隆……”乌云密布，雷声阵阵，一场大雨即将到来。

　　2. 雷雨前的景象

　　乌云密布，天色昏暗，狂风呼啸，树木摇晃，一切都在预示着即将到来的暴风雨。

　　3. 雷雨来临

　　随着一道闪电划破天际，一场倾盆大雨瓢泼而下。雷声轰隆作响，震耳欲聋，闪电交加，照亮了整个天空。

　　4. 雷雨中的景物

　　狂风肆虐，吹得树木东倒西歪，花草尽折腰。雨水冲刷着大地，卷起一片水雾，模糊了人们的视线。

　　5. 雷雨后的景象

　　雷雨过后，天空中出现了一道彩虹，这是大自然为人类留下的礼物。彩虹绚丽多彩，让人们看到了雨后的希望与美好。

　　 三、作者简介

　　《雷雨》的作者是徐志摩，他是著名的诗人、散文家、翻译家，新月派的重要代表人物，也是中国现代诗坛上举足轻重的人物之一。

　　 四、写作特色

　　《雷雨》的写作特色主要体现在以下几个方面：

　　1. 语言生动优美，描写细致入微。作者通过对雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象的生动描写，充分展现了大自然的宏伟与壮丽。

　　2. 运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的形象性和感染力。如“乌云密布，就像一张巨大的黑幕笼罩着大地”，“狂风呼啸，就像一群野兽在怒吼”，“雷声轰隆作响，就像天空中有无数只鼓在同时敲打”等等。

　　3. 巧妙运用对比的手法，突出雷雨前后景象的巨大反差。雷雨前，天色昏暗，狂风呼啸，雷声阵阵；雷雨后，天空中出现一道彩虹，这是大自然为人类留下的礼物。

　　 五、文章寓意

　　《雷雨》这篇课文告诉我们，大自然的力量是巨大的，我们要敬畏大自然，与大自然和谐相处。同时，雷雨过后，天空中会出现一道彩虹，这是大自然为人类留下的礼物，它象征着希望与美好。