1. 何为师说

　　教育是人类文明传承的基础，是社会进步的源泉。自古以来，关于教育的思想和理论层出不穷，其中，《师说》一文可谓是教育史上的一颗璀璨明珠。

　　 2. 韩愈笔下的师说

　　《师说》是唐朝文学家韩愈所作的一篇古文，写于唐德宗贞元四年（788年）。文章提出了“师者，所以传道授业解惑也”的著名论断，深刻阐述了师生关系的本质，以及教学相长的重要性。

　　 3. 师者的形象

　　在韩愈笔下，师者是传道授业解惑的人。他们不仅要传授知识，还要传授为人处世之道，以及对世界的正确认识。师者是学生学习的榜样，他们的言行举止都会对学生产生深远的影响。

　　 4. 师生关系

　　韩愈认为，师生之间是一种平等尊重的关系。师者应该尊重学生的人格，平等地对待学生，并根据学生的实际情况进行因材施教。学生应该尊敬师者，服从师者的教诲，并虚心学习。

　　 5. 教学相长

　　韩愈强调，教学相长是教育的本质。在教学过程中，师者不仅要传授知识给学生，还要从学生那里学习。师者在教授学生知识的同时，也会不断地受到学生的启发，从而提高自己的水平。

　　 6. 师说对教育的启示

　　《师说》一文对后世的教育思想产生了深远的影响。它告诉我们，师者传道授业解惑的责任重大，只有师者自身具备高尚的品德和渊博的知识，才能培养出合格的接班人。同时，师生之间应该建立平等尊重的关系，教学相长，才能实现教育的真正目的。

　　 7. 结语

　　《师说》一文是教育史上的一篇经典之作，它对教育的本质和师生关系进行了深刻的阐述。韩愈提出的“师者，所以传道授业解惑也”的论断，至今仍然是教育工作者奉行的准则。