赞美粉笔

　　粉笔，古老的教育器具，早在中国秦汉时期，就已经出现了手持粉笔执授课的场景。它不仅是教学必需品，还是艺术工具、文化符号和历史见证，拥有着充满诗意的美好形象。

　　

第一篇：写实情

1. 白雪素，黑鹰翎，留在粉笔间。
2. 汲深沉，藏洁白，渲千里在这一刻。
3. 轻蘸转截，言简意赅。
4. 卓然不群，随心所欲。
5. 曾经青篆处士，架箧如山，笔落惊风雨。
6. 端坐凌霄，声震青松，笔墨伟岸，名噪天下。

　　粉笔所写下的是一种色彩之美 & 郁郁之气所凝成的优雅。它像一个画家的画板，你可以随着自己的意愿去创造曲折的线条，丰富和鲜明的单词，细腻入微的图案，而每一次的创造都会散发出一种醇美、静谧的魅力。

　　

第二篇：颂人民教师

1. 风雨十载写教室，灯下挥洒成文章。
2. 板书幽香浸染童心，白昼黑夜舞动神笔。
3. 以誓言立志，以爱心设计。
4. 以耐性讲解，以信念支撑。
5. 粉笔是新墨，身影是矫健。
6. 尘埃是劳苦，答卷是辉煌。

　　所有在粉笔前的教师，都用他们富有灵性的痕迹描述着这个时代的生活。用他们的辛勤耕耘，点染出世间格式琳琅满目的文化艺术，真正取得着人生经验和成功与挫折平衡的艺术。

　　

第三篇：咏怀追忆

1. 通过窗户向外看，我依然可以看到那颗巨大的无名的老槐树在校园的东南角。
2. 校园的每一个昨天都有曾经的烟火气息，还有爱书人缓缓咳嗽的声音。那些学生们，从放学的铃声响起就像潮水一般来到学校，小脚丫在深秋的灰色地上引发如同春日般的韵律。
3. 突然又想起，那时候，最值得纪念与感恩的是教我们写写画画的老师。
4. 刘老师，司马老师，王老师，林老师等等，只要他们拿起了那根粉笔，它们似乎是由他们说出来那样令人动容的话说出了来，令所有听课的同学倾心�co享受了美妙知识。
5. 黄昏时分，回到家中黄昏时分，看过目前所有可能化解孩子自傲情绪融合进快乐，很容易会想起当年小时候的画画课。低年级那些奶油巧克力之类的调色板含着亮丽的混合颜色，家长托嘴皮子餐后给我们讲解，提醒让高年级学习新色彩，就如同精读新著的激动人心。

　　每当读到琳琅满目、博采众长的书本上，会想起学校教育员工颜李老师，她是一位对人格塑造有着高度信念的素质教育者，切入那种画面时总想到她手中的粉笔。它们都是记忆中的体验，回忆起来让人变得幸福与充满感恩。