知音难觅，却难舍知音

　　在这个世界上，有一群人，他们可能来自五湖四海，文化背景不同，语言也不同，却拥有同一个共同点——他们都是热爱诗词的人。他们互相理解，互相欣赏，互相鼓励，他们在诗词的世界里找到了自己的知音。

　　 关于知音的诗句

　　自古以来，关于知音的诗句不胜枚举。这些诗句有的表达了对知音的渴望，有的表达了对知音的赞美，还有的表达了对知音的思念。比如，李白的《月下独酌》中写道：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。庐山秀出南斗傍，锦帽仙人在何处？一叫千山空，万物皆寂寞。”这首诗表达了李白渴望遇到知音的心情。再比如，杜甫的《赠卫八处士》中写道：“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。怡然敬父执，问我来何方。问答乃未已，儿女罗酒浆。夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉，感子故意长。明朝散丝发，咏怀送酒香。莫耻森森白，登高壮观沧。天地入我梦，归鸟绕树冈。石桥漱流急，古木幽且凉。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。百忧集胸臆，晨兴理荒秽。带月荷锄归，道狭草木长。日暮飞鸟还，子归良已迟。闻多隐居士，予亦爱山林。幸同契幽绝，中散故人钦。君乘白鹿去，我骑青牛来。还于岩下寝，共入莓苔岑。相逢不相识，笑问客何来。吾谓非乡里，复谓非此生。昔年幽讨伐，白首不相离。救难氛已静，安用斩将旗。君今方远游，岂复计东西。两地久不通，忽复梦君归。梦中那得知，觉来始惊疑。忽忆昔日事，神彩动我心。绿袍一何深，皂帽晨光新。轩车锵鸣金，宛似侍从臣。容仪肃且静，见我起敛衽。抚掌大笑言：“来哉吾闻君。”脚著谢公屐，身登青云梯。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。庐山秀出南斗傍，锦帽仙人在何处。一叫千山空，万物皆寂寞。”这首诗表达了杜甫对知音的赞美之情。再比如，苏轼的《水龙吟·次韵章质夫杨花词》中写道：“似花还不似花，花落花开自一家。水流连，湘波渺渺，送荡舟人去也。须信眼前，清梦随风散，遂成呵笔。老去情怀谁似，酒醒长恨酒未醒。更休说，满园春色归何处？寂寞沙洲冷。人生到此，算多少、风流云散。名利何曾捕，到头来、手里反沉香屑。更闻说，当年金谷坠楼人，化作碧桃花。”这首诗表达了苏轼对知音的思念之情。

　　 关于知音的诗句六年级

　　在六年级的语文课本中，也有不少关于知音的诗句。比如，陶渊明的《归园田居》中写道：“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”这首诗表达了陶渊明对知音的渴望。再比如，王维的《送元二使安西》中写道：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首诗表达了王维对元二的惜别之情。再比如，李白的《赠汪伦》中写道：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗表达了李白对汪伦的感激之情。

　　 写一句关于知音的诗句

　　诗仙李白说：高山流水遇知音，曲高和寡知音稀。知音难觅，却难舍知音。如果我也有幸遇到知音，我一定会珍惜这份缘分，与他一起分享诗词的奥妙，一起在诗词的世界里遨游。

　　最后，我希望每个人都能找到自己的知音，与他分享快乐，分担忧愁，在人生的道路上互相扶持，互相鼓励，共同成长。