前言

　　在漫长的中华诗词文化长河中，蕴藏着无数脍炙人口、传诵千古的经典诗篇。其中，两小儿辩日一首诗，以其清新活泼的语言、哲理深刻的内涵，吸引了众多读者的目光。本文将从原文赏析、文学特点和思想价值三个方面对两小儿辩日一诗进行全面的解析，以期读者能够更深刻地理解和领略这首诗的艺术价值和文化意义。

　　一、原文赏析

　　两小儿辩日

　　（唐）李商隐

　　 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　 稚子敲门求火，夜深已觉九重寒。

　　 捏土为香烧佛，时时娇声唤娘亲。

　　 小儿见日出门，东风怒号动旗幡。

　　 雪片乱飞遮日月，云销雨霁彩云间。

　　 争辩太阳落何处，各持己见互不闻。

　　 争论了很久，都没有结果。

　　二、文学特点

　　1. 语言清新活泼

　　诗人运用清新、朴实的语言，生动地展现了两位孩童辩论太阳的情景。诗中描绘的孩童形象活泼可爱，语言天真烂漫，富有童趣，表现了诗人对儿童世界的美好向往。

　　2. 形象鲜活生动

　　诗中运用了比喻、拟人和夸张等多种修辞手法，使诗歌的意象更加生动形象，富有表现力。例如，“稚子敲门求火，夜深已觉九重寒”一句，通过夜晚敲门借火的情节，展现了孩童的纯真与孝顺。“捏土为香烧佛，时时娇声唤娘亲”一句，则以具体的动作和呼唤，表现了孩童虔诚的信仰和对慈母的依赖。

　　3. 节奏明快流畅

　　诗人采用五言绝句的形式，语言简洁凝练，节奏明快流畅，增强了诗歌的音乐美感和诵读的趣味性。全诗四句一韵，押平声韵，读来一气呵成，琅琅上口。

　　4. 蕴含哲理深刻

　　诗中蕴含着深刻的哲理，发人深思。孩童们辩论太阳落何处，各执己见，莫衷一是。这寓意着人们对世界的认知往往是有限的，容易被表象所迷惑，而忽略了事物的本质。诗人以孩童的辩论为例，告诉读者要树立科学的世界观，勇于探索真理，避免陷入盲目迷信和固执己见的泥沼。

　　三、思想价值

　　两小儿辩日一诗不仅具有独特的文学艺术价值，还具有深刻的思想价值和教育意义。

　　1. 启发儿童探索世界的兴趣

　　诗中两位孩童辩论太阳落何处，体现了他们对世界的好奇心和探索精神。这启发儿童从小养成观察世界、探索未知的习惯，为他们今后的成长和发展打下良好的基础。

　　2. 培养儿童独立思考的能力

　　孩童们对太阳落何处这一问题的争论，体现了他们独立思考、不盲从的优秀品质。这有助于培养儿童独立思考的能力，让他们能够在面对问题时，能够独立思考，做出自己的判断，不人云亦云。

　　3. 树立科学的世界观

　　通过诗中孩童辩论的失败，告诉读者要树立科学的世界观，勇于探索真理，避免陷入盲目迷信和固执己见的泥沼。这有助于儿童从小树立科学的世界观，为他们未来的发展奠定坚实的基础。