一、诗歌背景

　　1. 诗人杜牧于843年被贬为池州刺史。

　　2. 诗人所作这首诗是写给一位即将前往首都的年轻人的。

　　 二、诗歌内容

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　　南陵别儿童入京

　　南陵别儿童，入京师。

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

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　　1. 开头：

　　- 这首诗以一个令人惊讶的场景开始。诗人与一位年轻的男孩告别，后者即将踏上前往首都的旅程。

　　- 在第一节中，诗人描述了男孩旅途的开始。黄河滚滚向东，就像一条白色的丝绸飘扬在高山和白云之间。男孩乘坐的马匹在黄河岸边前进，孤独的城墙笼罩在他的身后。

　　2. 诗的中间部分：

　　- 诗的中间部分，诗人提出了一个问题。他问男孩，为什么总是对杨柳抱怨。男孩回答说，因为杨柳是象征着离别的树木。

　　- 第二节的最后两行是对男孩的忠告。诗人告诉他要勇敢面对困难，不要抱怨他的命运。

　　3. 诗的结尾：

　　- 诗的最后两行是对男孩的祝福。诗人祝他旅途顺利，并希望他能实现自己的梦想。

　　 三、诗歌分析

　　1. 诗歌的意象：

　　- 这首诗中充满了丰富的意象。诗人使用了黄河、白云、孤城、万仞山、羌笛、杨柳、春风、玉门关等意象。这些意象都具有强烈的象征意义，能够帮助读者理解诗歌的含义。

　　2. 诗歌的结构：

　　- 这首诗的结构非常清晰。诗歌分为三个部分，每个部分都有自己的主题。第一部分是诗歌的开头，主要写男孩旅途的开始。第二部分是诗歌的中间部分，主要写男孩对杨柳的抱怨。第三部分是诗歌的结尾，主要写诗人对男孩的祝福。

　　3. 诗歌的语言：

　　- 这首诗的语言非常优美。诗人使用了大量的修辞手法，如比喻、拟人、对偶等。这些修辞手法让诗歌的语言更加生动形象，增强了诗歌的感染力。

　　4. 诗歌的主题：

　　- 这首诗的主题是离别。诗人通过描写男孩旅途的开始和结束，表达了他对男孩的思念之情。同时也表达了他对国家命运的担忧。