风雨前夕:深秋的校园里,银杏叶开始泛黄飘落,学生们匆匆走过铺满落叶的小路,空气中弥漫着潮湿的气息,预示着一场风雨即将来临。
风雨突至:傍晚时分,狂风骤起,暴雨倾盆而下,校园里的树木在风中剧烈摇摆,雨水拍打着教室的窗户,形成一道水帘,将内外隔绝成两个世界。
温暖相遇:在图书馆避雨的林教授遇到了同样被困的转学生周晓雨,两人在等待雨停的过程中展开交谈,分享各自对这场突如其来的风雨的感受。
心灵触动:周晓雨向林教授倾诉自己作为转学生的孤独与不安,林教授则以自己年轻时面对困境的经历给予鼓励,两人在风雨声中建立起一种特殊的师生情谊。
风雨过境:雨势渐小,校园里积水成河,落叶与残枝铺满道路,但天空开始放晴,一道彩虹横跨天际,象征着风雨过后的希望与新生。
本次写作重点围绕十一月突如其来的风雨,以及这场风雨如何成为两个陌生人之间情感连接的契机,展现自然力量对人类情感的触动和影响。
十一月风雨大作:一场秋的告别与冬的序曲
窗外的银杏叶在风中剧烈摇摆,金黄的叶片像无数挣扎的蝴蝶,想要挣脱枝干的束缚,我站在文学院三楼的走廊上,望着这片突如其来的混乱景象,手指无意识地摩挲着温热的咖啡杯,十一月的风,来得如此突然,又如此猛烈。
一、风雨前夕
清晨的校园还笼罩在一层薄雾中,空气中弥漫着潮湿的泥土气息,我像往常一样,七点四十分准时出现在文学院的红砖楼前,深秋的阳光斜斜地穿过银杏树的缝隙,在石板路上投下斑驳的光影,学生们三三两两地走过,脚下踩着厚厚的落叶,发出清脆的碎裂声。
"林教授早!"几个熟悉的面孔向我点头问好。
我微笑着回应,目光却不自觉地被天空吸引,东边的云层厚重得有些不寻常,像被浸湿的棉絮,沉甸甸地压在天际线上,天气预报说今天有雨,但此刻的阳光如此明媚,让人难以相信几个小时后会有一场暴风雨席卷这座校园。
教室里,我正讲到徐志摩《再别康桥》中"轻轻的我走了,正如我轻轻的来"这一句时,第一滴雨砸在了窗玻璃上,那声音如此突兀,以至于前排几个学生同时转头看向窗外。
二、风雨大作
起初只是零星的雨点,稀疏地敲打着窗户,像不速之客小心翼翼的敲门声,但不到十分钟,雨势骤然变大,狂风裹挟着雨水,从西北方向横扫而来,窗外的景象瞬间模糊,雨水在玻璃上汇成一道道急流,将外面的世界切割成扭曲的色块。
"哇——"教室里响起一阵低低的惊叹声。
我暂停了讲课,和学生们一起注视着这场突如其来的暴雨,银杏树在风中痛苦地摇摆,那些还挂在枝头的金黄叶片被无情地扯下,随着风旋转、飞舞,最后重重地摔在湿漉漉的地面上,远处图书馆的尖顶在雨幕中若隐若现,像一艘在暴风雨中颠簸的船只。
"教授,这雨会下很久吗?"坐在第一排的女生小声问道,她的眼睛里闪烁着不安。
我看了看手表,下午三点二十分。"气象预报说这场雨会持续到晚上。"我回答道,"大家下课后回去要小心,路上积水可能会很深。"
下课铃响起时,雨势丝毫没有减弱的迹象,走廊上挤满了没带伞的学生,他们望着门外如注的暴雨,脸上写满了无奈,我收拾好教案,撑开那把老旧的黑色长柄伞——它是我十年前刚来这所学校时买的,伞面上已经有了几处修补的痕迹。
三、避雨偶遇
刚走出教学楼,一阵狂风几乎将我的伞掀翻,雨水斜着打在我的裤脚和鞋子上,瞬间就浸透了布料,我不得不退回门厅,决定先去图书馆避一避。
图书馆的暖气开得很足,与外面的湿冷形成鲜明对比,我在古典文学区的角落里找到一个空位,放下湿漉漉的背包,才发现自己的手指已经冻得有些发僵,窗外,天色越来越暗,才下午四点,却像是已经到了黄昏。
"教授?"
一个轻柔的声音从侧面传来,我转头,看见一个瘦小的女生站在那里,怀里抱着几本书,她的头发和肩膀都湿漉漉的,显然也是被这场大雨困在了图书馆。
"你是...周晓雨?"我回忆着班级名单上的名字。
她点点头,眼睛里闪过一丝惊喜:"您记得我的名字。"
"转学生,对吧?从南方来的。"我示意她坐下,"这场雨把你困住了?"
"嗯,我宿舍在校园最西边,现在回去肯定全身湿透。"她苦笑着摇摇头,"南方的雨不是这样的,那里的雨很温柔,像丝绸一样。"
我看着她微微发抖的肩膀,从包里拿出一条备用围巾递给她:"先擦擦头发吧,小心感冒。"
四、风雨中的对话
窗外的雨声形成了一种奇特的背景音,时而急促如鼓点,时而舒缓如低语,周晓雨告诉我,这是她第一次经历北方的深秋。"南方的十一月还很暖和,树木都是绿的。"她说着,目光落在窗外被风雨摧残的银杏树上,"这里的秋天太短暂了,一场雨过后,冬天就来了。"
我点点头:"北方的季节更替总是很突然,就像今天这场雨,昨天还是阳光明媚。"
"教授,您喜欢这样的天气吗?"她突然问道。
这个问题让我愣了一下,我望向窗外肆虐的风雨,思考了片刻:"年轻的时候不喜欢,觉得太粗暴、太无情,但现在...我反而能从这种天气里感受到一种力量。"
"什么力量?"
"改变的力量。"我轻声说,"你看那些银杏叶,它们迟早要落的,但这场风雨加速了这个过程,有时候生活也需要这样一场风雨,把该结束的结束,为新的开始腾出空间。"
周晓雨若有所思地点点头,沉默片刻后,她低声说:"..我有点害怕。"
"害怕什么?"
"害怕适应不了这里的生活。"她的声音几乎被雨声淹没,"转学过来两个月了,我还是感觉自己像个局外人,南北方差异比我想象的大得多,不仅仅是天气..."
我看着这个年轻的女孩,突然理解了她的不安,二十年前,我也曾像她一样,从一个熟悉的环境被连根拔起,移植到这片陌生的土地。
"你知道吗,"我指了指窗外,"这些银杏树其实也不是本地树种,它们来自中国南方,但你看它们现在,已经成了这座校园的标志。"
五、风雨渐歇
我们聊了很久,直到图书馆的灯光自动亮起,提醒我们外面的天色已经完全暗了下来,雨势终于开始减弱,从倾盆大雨变成了绵绵细雨。
"好像可以走了。"周晓雨站起身,把围巾还给我,"谢谢您,教授,和您聊天...我感觉好多了。"
我送她到图书馆门口,雨后的空气格外清新,带着泥土和落叶的气息,校园里的路灯已经亮起,在积水的路面上投下摇曳的倒影。
"要我送你回宿舍吗?"我问道。
她摇摇头,露出一个坚定的微笑:"不用了,我想自己走走,雨后校园一定很美。"
我看着她的背影渐渐消失在湿漉漉的小路尽头,突然意识到,这场突如其来的风雨,或许正是这个南方女孩需要的——一场彻底的洗礼,让她与过去的自己告别,真正开始在这片北方土地上的新生活。
回办公室的路上,我踩过积水的水洼,听着脚下溅起的水声,银杏树的枝干上已经几乎看不到叶片,但它们依然挺拔地指向天空,等待着即将到来的冬雪,十一月的风雨大作,既是秋天的告别,也是冬天的序曲,而在这季节交替的缝隙里,总有一些意想不到的相遇和领悟,如同风雨过后的第一缕阳光,温暖而明亮。
接下来故事可能会沿着这些方向发展:
南方与北方:周晓雨提到的南方与北方差异,暗示她未来可能会写一篇关于地域文化差异的论文,并因此与林教授有更多学术上的交流
银杏象征:银杏树作为非本地树种却在北方茁壮成长的意象,为后续周晓雨逐渐适应新环境并取得学术成就埋下伏笔
风雨力量:林教授对"改变的力量"的感悟,暗示他本人也正面临职业生涯的转折点,可能考虑退休或新的研究方向
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文章来源:im
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